在產業轉型升級與經濟高質量發展的時代背景下，技能人才已成為區域競爭的核心要素。河北冀南新區緊抓機遇，以“精準培育技能工匠”為抓手，深度融合產業、教育與科技服務，著力打造具有區域影響力的產教融合新高地，為新區乃至更廣區域的產業發展注入強勁動力。
一、 立足產業需求，構建精準化技能人才培養體系
冀南新區深刻認識到，技能工匠的培養必須與區域主導產業和新興產業發展同頻共振。新區深入調研裝備制造、現代物流、新材料、電子信息等產業集群的技能人才缺口與能力要求，動態繪制“產業人才需求地圖”。在此基礎上，聯合職業院校、龍頭企業，共同制定與崗位能力標準緊密對接的專業教學標準、課程體系和實訓方案。通過“訂單班”、“現代學徒制”、“企業新型學徒制”等模式，將課堂延伸到車間，將生產項目引入教學，實現“入學即入崗、畢業即就業”的無縫銜接，確保培養出的技能人才“用得上、留得住、發展好”。
二、 深化機制創新，搭建多元化產教融合平臺
打造產教融合新高地，關鍵在于體制機制創新。冀南新區積極構建“政府引導、行業指導、企業主體、院校支撐”的協同育人機制。一方面，支持職業院校與企業共建產業學院、協同創新中心、大師工作室等實體化平臺，共享設備、技術、人才資源。另一方面，鼓勵企業技術骨干、能工巧匠走進校園擔任兼職教師，同時選派專業教師深入企業實踐鍛煉，打造“雙師型”教學團隊。通過政策激勵、項目扶持，引導校企共同開展技術研發、工藝改進和成果轉化，使人才培養過程同時成為技術創新和價值創造的過程。
三、 強化科技賦能，升級高水平技術服務體系
科技服務是提升技能人才培養質量和產教融合能級的關鍵支撐。冀南新區著力強化科技賦能：
- 建設智慧實訓基地： 引入虛擬仿真、數字孿生、工業互聯網等先進技術，建設高仿真實訓環境，讓學生能在安全、高效、低成本的環境中掌握前沿技術應用。
- 搭建公共技術服務平臺： 圍繞重點產業，聯合高校、科研院所和企業，建立面向中小企業的技術研發、產品檢測、技能鑒定等公共服務平臺，為技能人才實踐創新和企業技術升級提供支持。
- 推動技術技能積累與轉化： 鼓勵校企合作將生產實踐中的技術訣竅、工藝標準進行系統化梳理和數字化沉淀，形成教學資源庫和培訓標準，并推動創新成果產業化。
四、 營造崇尚匠心氛圍，構建技能人才成長生態
新區不僅關注技能培養，更注重工匠精神的塑造與人才成長生態的營造。通過定期舉辦職業技能大賽、評選“新區工匠”、“技術能手”，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。完善技能人才評價、使用、激勵和保障機制，拓寬其職業發展通道，實現技術技能人才在職稱評定、薪酬待遇、社會地位上與專業技術人才享有同等機會，增強職業吸引力與榮譽感。
河北冀南新區通過精準對接產業、創新融合機制、強化科技服務、優化成長生態等一系列組合拳，正走出一條以精準培育技能工匠為核心、以深度產教融合為路徑、以高水平科技服務為特色的發展新路。這片產教融合新高地的崛起，不僅將為新區高質量發展儲備堅實的技能人才基礎，也為區域產業轉型升級提供了可資借鑒的“冀南方案”，展現了在現代產業體系建設中，教育、科技與人才深度融合的強大生命力。
